6月14日下午，大同小学召开学生发展核心素养解读培训会，范祥富副校长对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释，全体教师参加了培训。

　　研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。学生发展核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。老师们认真阅读培训提纲，范副校长联系教育实践作深入浅出地解读，大家对学生发展核心素养有了较系统地认识。