寿宁新闻网讯 钟楠 8月2日，清华大学“梦想学校”福建寿宁支队的9名队员陆续抵达龟洋村，3日，就开始了他们的第一项暑期实践活动——开设乡村课堂。来到龟洋参加本次乡村课堂的学生大约有60个，均来自龟洋下辖7个自然村。这些孩子年龄跨度很大，最大的已经念高中，而最小的，还不到五岁。基于这些孩子们的特殊情况，支队成员们迅速调整课堂内容、容量和时间，带来了丰富多彩的课程内容。课程设置包括美育知识普及、跆拳道、蜡笔材料写生、法律常识和松塔工艺制作等。

在这个群山环绕的村落里，几乎遇不见青壮年。这些大大小小的孩子，要么是留守儿童，要么是暑期短暂归乡的农民工子弟。蜡笔写生、跆拳道、松塔工艺……这些美育和体育课程，对他们来说是如此新鲜。放养式的家庭教育让不少孩子身上有着顽皮捣乱的积习，而美育知识的匮乏也时不时让他们在课上陷入迷茫。然而，在调皮或者腼腆的外表下，支教队员们的目光遇上的是一双双盛满了期待的眼睛，有热切、真诚和善良，还有对外界的渴知和对未来的期盼，尽数翻涌在他们的眼底。愿梦想学校化作一粒火种，能够将远方和未来的光芒，倒映在这一双双满怀期待的眼睛里，伴随着他们稚嫩的记忆，走向前方。

据了解，“梦想学校”是由清华大学校团委社团部发起的暑期联合实践项目，以乡村教师培训、学生夏令营、校园环境改造、乡村调研为主要活动内容。2019“梦想学校”福建寿宁支队由九名同学组成，他们前往福建省宁德市寿宁县龟洋村开展乡村课堂、庭院壁画、入户调研等暑期实践活动，将“梦想学校”与“乡村振兴”相结合，将“公益”、“调研”与“建设”相结合。