本报讯(吴加元 蔡增明)连日来，在清源乡重点项目电网建设的现场，一位充满朝气的男孩正在和群众一起丈量土地，做起事情来有条不紊。这位2009年的选调生叶新告诉笔者：“自从学校走进基层以来，在组织部门的培养下，现在做好基层工作，我感到成长了很多。”
　　近年来，我县高度重视选调生的培养管理工作，把在基层大熔炉里锻炼作为重要抓手，念好“育”、“严”、“用”的“三字经”，为选调生成长成才搭建舞台，确保选调生想干事、能干事、干成事。
　　“育”字为旨，促进角色转变。针对选调生刚走出大学校门，基层工作经验不足的实际，通过多途径培养，努力提高其综合素质。安排选调生到乡镇并在综合性的工作岗位，在全面了解县情、乡情、村情和直接服务基层、群众中掌握工作方法，提高解决实际问题的能力，力促选调生进入角色。突出传帮带作用，通过县领导“一对一”指导、乡镇班子成员“一对一”培养、驻村干部“一对一”帮扶、村干部“一对一”帮带的四级帮带措施，促进选调生在基层一线健康成长。
　　“严”字当头，强化日常管理。坚持以乡镇党委为主，组织部跟踪管理相结合的双重管理责任制。通过加强引导，做到对选调生的培养管理与目标责任考核相结合。构建以“五个一”为重要内容的工作机制，每季度报告一次个人动态信息，每半年进行一次谈话，每年完成一篇调查报告，每年至少召开一次座谈会，每年开展一次集中培训。建立以“双考察”为重要内容的管理机制，每年进行一次集中考核，县委组织部在考察选调生同时一并考察所在单位的管理措施。
　　“用”字为魂，注重搭建舞台。在对选调生加强管理和培养锻炼的基础上，打破常规，大胆提拔使用。条件成熟的优先提拔。经过两年以上基层培养锻炼、符合提职条件的，在同等条件下，优先提拔选调生。对因职数限制没有空位的，采取“挤、串、让、退”等办法，为安置已成熟的选调生倒出位置。通过把选调生安排在县内不同岗位进行轮岗锻炼，条件特别优秀的推荐到省、市、区直综合部门跟班学习。目前，全县共有44名选调生，其中正科级领导4人，副科级领导7人，副主任科员1人，科员24人，2015年新分配选调生12人。