2015年05月31日
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第三版:
综合新闻
本报讯(蔡万颐)“我们学校不仅有专用的音乐室、实验室、美术室、综合实践活动室,而且每间教室都安装了‘班班通’,现在上课有声音、图像和视频,老师的课更加生动有趣了,我们听课也格外有劲。”平溪小学周雅婷同学说。
2012年以来,县财政拨专款2400多万元用于学校添置教学设备。目前,我县中心小学以上的学校都实现了“班班通”工程,配齐各类专用教室,基本实现了教育技术的现代化。
“班班通”工程的实施和专用教室的配备,这只是我县校园建设的一个缩影。自2012年5月“双高普九”通过省级评估验收后,我县就全力以赴投入到义务教育基本均衡县的创建中,积极争取校园扩建、校安工程、薄弱学校改造、危房校舍改造、寄宿制中小学建设、学校食堂建设、旱厕改造等项目,累计投入项目建设资金7千多万元,新增建筑面积4万多平方米。全县校园基础设施发生了翻天覆地的变化,办学条件得到有效改善。
据介绍,我县在推进城乡义务教育基本均衡发展进程中,严格落实教育经费“三个增长”的法定要求,将新增财力优先用于教育,建立义务教育经费公共财政保障体系,严格做到专款专用,2012年至今,县财政对教育拨款年均递增达25.2%,拨付力度处于市前列。
如今,我县城乡学校基本实现校舍楼房化、教育技术现代化、校园环境人文化,达到同改善、同优质、同美化,让城乡学生同享优质教育资源。