本报讯(蔡万颐)“近年来，县内外学校与单位纷纷到下党中小学开展结对帮扶活动，对学校管理、教育教学、教育科研等方面进行帮扶，为下党中小学捐赠图书、电脑，开展爱心助学等，使下党校园建设和教育质量发生了巨大变化。”6月10日，下党乡党委书记叶加双对到下党开展活动的客人说。
　　6月4日，宁德师院计算机系与下党中小学确定了多项帮扶共建项目意向：为下党中小学建立宣传网站，捐赠电脑，开展师院毕业生到下党顶岗实习，暑期组织学生到下党为留守儿童开展社会实践活动。
　　近年来，福州十八中、福州铜盘中心小学与下党中小学，福建经济学校与寿宁职专，宁德师院附小与斜滩小学、张高谦小学，福鼎一中与寿宁一中，福鼎十六中与寿宁六中，福鼎实验幼儿园与寿宁实验幼儿园等学校先后签订了结对帮扶协议，明确双方责任，开展对口帮扶工作。
　　为缩小县域之间的办学差距，2014年11月，宁德市启动“大手牵小手”帮扶薄弱校建设五年行动计划。福鼎市教育局与寿宁县教育局签订对口帮扶协议，福鼎市财政使用专项资金帮扶茗溪小学新校区项目建设，开展双方中小学校、幼儿园、教师进修学校点对点结对帮扶，两地每年互派20-30名教师开展跨县域交流，定期开展骨干教师、学科带头人互访互动，加快寿宁教育事业发展。
　　除此之外，福清市与寿宁县开展山海协作对口帮扶，马尾区对口帮扶建设寿宁实验幼儿园东区分园，寿宁县法院与学校联合创建“无讼校园”，省军区与下党乡军地帮扶共建以及爱心结对帮扶留守儿童等，也助推了寿宁教育发展。
　　不仅如此，我县县内校际之间的结对帮扶活动也开展得如火如荼，2014年10月，寿宁实施“片区”管理模式，在中小学建立11对帮扶结对学校，实施学校管理、师资培养、教学教研、办学条件帮扶，并落实城镇教师到乡村任教的服务制度，推行“中心校教师支边轮岗”制度，提升县内薄弱校办学质量和水平，促进教育均衡发展。